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Relatos para cambiar el mundo

El Proyecto Avalon

El Proyecto Avalon – Iniciativa para una Cultura de Paz es una ONG educativa y activista que tiene por objetivo la construcción de una cultura global basada en la no-violencia, la justicia social y un profundo respeto por la Comunidad de Vida planetaria y la Tierra.

El Proyecto Avalon nació a principios del nuevo milenio en Córdoba, España, recibiendo el apoyo oficial del Profesor Federico Mayor Zaragoza, Director-General de la UNESCO entre 1987 y 1999.

El Proyecto Avalon se vio obligado a cesar en sus acciones a mediados de 2013 y ha reanudado sus actividades en el otoño de 2018.

Nuestra consigna

“No dudes nunca de que un pequeño grupo de ciudadanos conscientes y comprometidos puede cambiar el mundo. De hecho, siempre ha sido así.”

Margaret Mead, antropóloga

Nuestra misión / objetivos

Nos encontramos en un contexto histórico de gran riesgo debido a los efectos que las actividades humanas están teniendo en los sistemas sociales y ecológicos. De hecho, la posibilidad de un colapso de nuestra civilización para mediados del siglo XXI lo viene advirtiendo la comunidad científica desde 1972, sin que gobiernos ni grandes corporaciones hayan hecho nada por evitarlo.

Ante la urgencia de esta situación, Proyecto Avalon se ha establecido la siguiente misión:

  • ofrecer recursos educativos a las sociedades para generar una transición a una civilización global social y económicamente justa y sostenible
  • fomentar el activismo entre la ciudadanía, con la intención de que todo ser humano consciente de la situación global actúe, al menos, en su entorno local
  • preservar y difundir aquellos relatos tradicionales de todo el planeta que puedan convertirse en vehículos educativos para la generación de una visión del mundo sistémica y ecológica en nuestra civilización

Nuestro gran proyecto global

Es la Colección de Historias de la Tierra, un banco global de relatos tradicionales capaces de transmitir una visión del mundo sistémica y ecológica. Descúbrela y ayúdanos a hacerla realidad.

Conoce la Carta de la Tierra

El Proyecto Avalon tiene como ideario la Carta de la Tierra, una declaración de principios éticos fundamentales para la construcción de una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el Siglo XXI. Descubre la Carta de la Tierra.

La paz reclamada

En el año 2010, el gran poeta extremeño José Cercas nos dedicó un poema al Proyecto Avalon. Su título era "La paz reclamada", y en Avalon siempre nos hemos sentido muy orgullosos de haber inspirado esta belleza. Escucha el poema en YouTube.

“…la verdad es que os tenemos siempre muy presentes en nuestro día a día, al llevar a cabo acciones o al hablar con los demás, siempre agradeciendo los valores que hice míos gracias a vosotros y que de una u otra forma están cambiando, muy poco a poco, si no el mundo, mi pequeño mundo. Con mi ejemplo intento dejar algo.

Alba P.
Graduada en Historia - Universidad de Granada

“Al igual que el anterior, me ha encantado. (…) …la actividad que más me ha gustado ha sido la de hablar con nuestro mito. Ha sido una experiencia muy buena. He aprendido muchísimas cosas nuevas y os estoy muy agradecido de que vengáis a enseñarnos tantísimo.

Pedro R. C.
Estudios de Traducción - Universidades de Heidelberg y Málaga

“He sentido como una apertura de puertas en mi mente. Conforme hemos ido avanzando esas puertas estaban cada vez más abiertas, y es lo que considero más importante. (…) Los temas que hemos tratado… me han resultado interesantísimos. (…) …me gustaría agradecer a Grian, Toñi y Marta [los educadores] … la importancia que dan a nuestras ideas, sin desprestigiarlas o intentar cambiarlas. Es algo a lo que creo que casi ninguno de nosotros estamos acostumbrados, y realmente lo valoro mucho y me hace sentir especialmente cómoda.

Carolina P.
Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

“Para mí ha sido muy positivo. Cuando salgo de aquí me llevo la sensación de que estoy más capacitado para afrontar tanto los problemas que me vienen surgiendo como las metas que me había propuesto. (…) La actividad me ha parecido sobresaliente y digna de recomendar. Estoy seguro de que llegaremos a algo grande y productivo.

Francisco R.
Universidad Politécnica de Madrid

“Me ha encantado el taller… y me emociona, motiva e ilusiona mucho el proyecto. (…) Me ha gustado mucho también la relación de todo el grupo, por parte de los jóvenes y adultos. Lo único que me ha faltado es más tiempo, me he quedado con ganas de más.”

Elena R. C.
Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

“Para mí la experiencia fue enormemente gratificante y que gracias a ella he mejorado mucho la forma de relacionarme con el mundo. Me siento muy orgullosa de haber participado pues son muchas las experiencias vividas que me han ayudado a entender la vida de otro modo. En definitiva, de manera mas positiva y saludable. Es algo que recomiendo a todas las personas.”

Águeda P. F.
Cuidadora y profesora de personas discapacitadas

“Me he dado cuenta de cosas que nunca me había planteado y además siempre que vengo a [estos talleres] después reflexiono mucho sobre lo que se ha hablado y sobre otros aspectos. (…) En cuanto a la parte dinámica, me ha gustado mucho porque gracias a eso consigo integrarme más en el grupo y después me siento más cómoda y relajada, además me ayuda a quitarme un poco la timidez.

María C.
Psicología - Universidad de Granada

“Para mí ha sido ponerme en contacto con mi herencia a través de maestros que ya habían andado los caminos y dejado sus mapas. Fue crecer con los cursos que se hicieron y descubrir que mis límites estaban más allá de mi piel. Como grupo descubrir y limar mis defectos y hacer lazos de amor para toda la vida. Convivencias de grupo inolvidables, también angustias e impotencias…Podría decir mucho, pero se resume en que mi vida se expandió. Gracias a todos.

Carmen G. C.
Enfermera técnica en equipos IRM en un hospital público

“He de decir que este curso me sirve: me expande horizontes del conocimiento, no hacia afuera, sino también hacia adentro. (…) …he conseguido ver, oler, sentir, experimentar aquellos recuerdos que seguían dentro, lejanos. He conseguido afianzar mi vida como búsqueda de belleza, y confío en encontrar nuevos significados en este mundo de escalas grises a través de la nueva puerta que se abre…”

Manuel D.
Graduado en Historia - Universidad de Córdoba

“Poco a poco, voy cogiendo ganas e ilusión con el proyecto. (…) Realmente creo que este es un buen camino para desatar mi propio potencial y el de cualquier persona. Tengo muchas ganas de seguir contactando con el mundo imaginal… porque creo que descubriré muchas cosas sobre mí mismo.

Alberto C.
Psicología - Universidad de Granada
  • Me encantan las historias, y me pareció emocionante que se pudiera trabajar la Carta de la Tierra desde la perspectiva de las historias.
Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

Me resultó muy interesante la sesión dos, los relatos como herramienta educativa, los proyectos de los que se hablaron, etc. Sobre todo me sirvió para abrir aún más los ojos y replantearme cómo puedo ayudar más para salvar mi planeta. (…) La información es superinteresante y estoy muy a gusto en el curso

Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

Entusiasmada, era un curso que necesitaba y que ha llegado en el momento exacto de mi vida. He disfrutado mucho con Grian y enseñándonos su perspectiva hacia la vida y hacia el mundo y cómo encararlo

Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

El día 9 fue muy impactante, sobretodo todos los datos que nos dio Grian A. Cutanda, tuvieron un gran impacto en mi, y por las caras del resto de mis compañeros creo que en general también, aunque por otro lado tuvo varias frases que decidí apuntar, pero que si no lo hubiera hecho tampoco las olvidaría. “Que lo que digas o lo que hagas sea bello, lo bello impacta en el corazón”; “No hay tiempo de venirse abajo, hay que reaccionar, ¡NO RENDIRSE!”, aún lo recuerdo cuando lo dijo y como me sentí y algo vibra dentro de mi

Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

Me gustó Grian con su mensaje de educar en la visión del mundo, de adoptar un papel activo en la sociedad y de lucha por el cambio, cuidando nuestro planeta

Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

…la clase de Grian me hizo pensar mucho. La verdad que el tema de la deshumanización global es algo que llega a frustrarme mucho, por lo que me sentí muy comprendida e identificada. Me alegro de la decisión que tomé a la hora de apuntarme a este curso

Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

La manera de transmitir de cada uno de los ponentes, como te miran, como expresan, como se dirigen a nosotros.. Para mí en estas dos sesiones el que más me ha impactado ha sido Grian A. Cutanda, me ha transmitido mucha fuerza y muchas ganas.

Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

La clase de Grian me pareció muy interesante y me removió por dentro pues es muy necesario que las personas luchemos unidas por las injusticias y por el planeta; las emociones y sentimientos, creo que hay mucho desconocimiento sobre este tema y es muy importante para nosotros

Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

quedamos impresionados con el trabajo de Grian por su importancia del camino hacia un cambio en la visión: un 10

Anónimo
Estudiante de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada

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Créditos
  • Avalon’s logo design by Flor Navarro and Javier Poveda.
  • Header picture 1: People’s Climate March in Edinburgh, Scotland, by Ming Wei Low, who gave us permission to use it.
  • Header picture 2: Grian in the Isle of Iona, photo made by Marta Ventura.
  • Header picture 3: Wajuppa Tossa, from Thailand, telling stories at the Scottish International Storytelling Festival 2017, by Ludovic Farine, courtesy of the Scottish Storytelling Festival.
  • Header picture 4: Sun-Earth Day 2008: Space Weather Around the World. sunearthday.nasa.gov
  • “Broga Hills Malaysia”, by Taufuuu, under license CC BY-NC in Flickr.
  • Grian imparting a course at the University of Granada, by Marta Ventura
  • “flowerette”, by Porsche Brosseau, under license CC BY, in Flickr.
  • Dreams… by Ragesh Ev, under license CC BY-NC-SA, in Flickr.
  • “Minut de silenci per Siria”, by R. B., under license CC BY in Flickr
  • “Manifestation anti G8 au Havre”, by Guillaume Paumier, under license CC BY, in Wikipedia.
  • “Apiary at Arlington Echo Outdoor Education Center”, by Chesapeake Bay Program, under license CC BY-NC in Flickr.
  • “People’s Climate March_169”, by Michael O’Brien, under license CC BY-NC in Flickr.
  • “My social network”, by Luc Legay, under license CC BY-SA, in Flickr.